30:19
01. Детство. Отрочество. Юность
23:49
02. Детство. Отрочество. Юность
31:52
03. Детство. Отрочество. Юность
35:09
04. Детство. Отрочество. Юность
27:43
05. Детство. Отрочество. Юность
34:18
06. Детство. Отрочество. Юность
22:26
07. Детство. Отрочество. Юность
29:19
08. Детство. Отрочество. Юность
36:30
09. Детство. Отрочество. Юность
28:34
10. Детство. Отрочество. Юность
30:18
11. Детство. Отрочество. Юность
28:15
12. Детство. Отрочество. Юность
33:56
13. Детство. Отрочество. Юность
29:03
14. Детство. Отрочество. Юность
28:11
15. Детство. Отрочество. Юность
27:35
16. Детство. Отрочество. Юность
32:52
17. Детство. Отрочество. Юность
26:24
18. Детство. Отрочество. Юность
27:06
19. Детство. Отрочество. Юность
26:45
20. Детство. Отрочество. Юность
31:34
21. Детство. Отрочество. Юность
33:36
22. Детство. Отрочество. Юность
39:12
23. Детство. Отрочество. Юность
26:05
24. Детство. Отрочество. Юность
25:34
25. Детство. Отрочество. Юность
34:14
26. Детство. Отрочество. Юность
33:57
27. Детство. Отрочество. Юность
Аннотация к книге •
Детство. Отрочество. Юность
Собранные повести, вошедшие в знаменитую трилогию, были написаны Львом Николаевичем Толстым в период с 1852 по 1856 год и впервые увидели свет в журнале "Современник". Молодой писатель, которому в момент создания "Детства" было всего двадцать четыре года, планировал также написать произведение "Молодость", однако эта повесть так и осталась нереализованной.
В своей трилогии автор глубоко исследует внутренний мир молодого человека — начиная с детства, проходя через подростковый период и заканчивая юностью. Толстой стремится разобраться в механизмах формирования сознания. В его персонажах раскрывается внутренняя жизнь человека — сложный и противоречивый процесс, часто остающийся вне поля зрения окружающих. Эти повести имеют автобиографический характер: через историю Николеньки Иртеньева автор переосмысляет собственную жизнь, стремясь найти ответы на важнейшие для каждого из нас вопросы: каким необходимо быть? к каким идеалам следует стремиться?
В своей трилогии автор глубоко исследует внутренний мир молодого человека — начиная с детства, проходя через подростковый период и заканчивая юностью. Толстой стремится разобраться в механизмах формирования сознания. В его персонажах раскрывается внутренняя жизнь человека — сложный и противоречивый процесс, часто остающийся вне поля зрения окружающих. Эти повести имеют автобиографический характер: через историю Николеньки Иртеньева автор переосмысляет собственную жизнь, стремясь найти ответы на важнейшие для каждого из нас вопросы: каким необходимо быть? к каким идеалам следует стремиться?
