07:53
Ребенок, который умеет учиться. Как подготовить ребенка к школе, чтобы учеба давалась легко и с интересом 01
02:51
Ребенок, который умеет учиться. Как подготовить ребенка к школе, чтобы учеба давалась легко и с интересом 02
03:17
Ребенок, который умеет учиться. Как подготовить ребенка к школе, чтобы учеба давалась легко и с интересом 03
50:27
Ребенок, который умеет учиться. Как подготовить ребенка к школе, чтобы учеба давалась легко и с интересом 04
30:27
Ребенок, который умеет учиться. Как подготовить ребенка к школе, чтобы учеба давалась легко и с интересом 05
37:37
Ребенок, который умеет учиться. Как подготовить ребенка к школе, чтобы учеба давалась легко и с интересом 06
1:08:57
Ребенок, который умеет учиться. Как подготовить ребенка к школе, чтобы учеба давалась легко и с интересом 07
45:51
Ребенок, который умеет учиться. Как подготовить ребенка к школе, чтобы учеба давалась легко и с интересом 08
38:57
Ребенок, который умеет учиться. Как подготовить ребенка к школе, чтобы учеба давалась легко и с интересом 09
1:00:02
Ребенок, который умеет учиться. Как подготовить ребенка к школе, чтобы учеба давалась легко и с интересом 10
1:02:25
Ребенок, который умеет учиться. Как подготовить ребенка к школе, чтобы учеба давалась легко и с интересом 11
Аннотация к книге •
Ребенок, который умеет учиться. Как подготовить ребенка к школе, чтобы учеба давалась легко и с интересом
В Южной Корее эта книга стала бестселлером: продано свыше 150 000 экземпляров. Она посвящена одной из самых важных родительских задач — гармоничному развитию ребенка и бережной подготовке к школе.
Детский и подростковый психотерапевт Ли Им Сук называет возраст 3–7 лет решающим: в это время формируются внимание, способность к сосредоточению и эмоциональный интеллект — фундамент будущих учебных успехов.
Почти каждый родитель время от времени переживает, все ли идет как надо: «Не рано ли мы начали?», «Что подойдет именно нашему ребенку?», «Все вокруг уже учат английский — мы не опаздываем?».
Книга помогает снизить тревогу и выстроить развитие ребенка вокруг трех опор спокойного обучения — знаний, внимания и самоконтроля. Когда они укреплены, ребенку проще мыслить гибко, включаться в занятия и получать от них радость.
Вы узнаете, как помочь детям:
– развивать когнитивные навыки: внимание, концентрацию, память;
– расширять кругозор и пополнять багаж знаний;
– становиться самостоятельнее и усидчивее;
– учиться через простые игры и творческие занятия;
– шаг за шагом готовиться к школе, чтобы учиться дальше было легче и результативнее.
Родители перестанут оглядываться на «нормы» и сравнения и увидят: развивать ребенка можно без перегрузки — дома, в повседневных делах, играх и обычных семейных разговорах.
Детский и подростковый психотерапевт Ли Им Сук называет возраст 3–7 лет решающим: в это время формируются внимание, способность к сосредоточению и эмоциональный интеллект — фундамент будущих учебных успехов.
Почти каждый родитель время от времени переживает, все ли идет как надо: «Не рано ли мы начали?», «Что подойдет именно нашему ребенку?», «Все вокруг уже учат английский — мы не опаздываем?».
Книга помогает снизить тревогу и выстроить развитие ребенка вокруг трех опор спокойного обучения — знаний, внимания и самоконтроля. Когда они укреплены, ребенку проще мыслить гибко, включаться в занятия и получать от них радость.
Вы узнаете, как помочь детям:
– развивать когнитивные навыки: внимание, концентрацию, память;
– расширять кругозор и пополнять багаж знаний;
– становиться самостоятельнее и усидчивее;
– учиться через простые игры и творческие занятия;
– шаг за шагом готовиться к школе, чтобы учиться дальше было легче и результативнее.
Родители перестанут оглядываться на «нормы» и сравнения и увидят: развивать ребенка можно без перегрузки — дома, в повседневных делах, играх и обычных семейных разговорах.
