00:00
Начало
Аннотация к книге •
Белый пароход
«Белый пароход» («А? кеме» на киргизском, также известный как «После сказки») — повесть Чингиза Айтматова, впервые опубликованная в 1970 году в журнале «Новый мир» (выпуск №1).
В центре сюжета — молодой красноармеец Дюйшен, который в начале 1924 года возвращается в отдалённое село, чтобы открыть первую сельскую школу и обучать детей, сталкиваясь с насмешками и враждой со стороны местных жителей.
В центре сюжета — молодой красноармеец Дюйшен, который в начале 1924 года возвращается в отдалённое село, чтобы открыть первую сельскую школу и обучать детей, сталкиваясь с насмешками и враждой со стороны местных жителей.
Читать далее...
Повесть разворачивается на фоне прекрасной природы Киргизии и рассказывает о семилетнем сироте, который живёт на заповедном кордоне у озера Иссык-Куль. Мальчику неинтересен никому, кроме деда Момуна, который работает помощником егеря.
У него практически нет радостей, и он доверяет свои мысли неодушевлённым предметам, таким как камни и портфель. Мальчик мечтает, что его отец, пропавший много лет назад, служит на белом пароходе, который время от времени появляется на озере. Он фантазирует, что превращается в рыбу и плывёт навстречу этому пароходу.
У мальчика было две сказки: одна — его собственная, о которой никто не знал, другая — та, которую рассказывал дед. Но вскоре обе сказки исчезают. Также он верит в сказку о матери-оленихе, которая является покровительницей его рода. Однако маралы, которых киргизы считают священными, становятся жертвами браконьеров. Егерь Орозкул, подкупая Момуна, заставляет его застрелить самку марала. Мальчик не может этого вынести и, стараясь уйти от ужасного зрелища, спускается в реку, воображая, что превращается в рыбу и уплывает к озеру. Никто не замечает его исчезновения.
В финале повести мальчик осознаёт, что не сможет достичь Иссык-Куля и не увидит белый пароход, но в его словах звучит детская искренность: «Здравствуй, белый пароход, это я!» И хотя его судьба трагична, правда остаётся неизменной, пока существует человеческая жизнь. Прощаясь с мальчиком, автор вновь произносит: «Здравствуй, белый пароход, это я!»
Содержание:
Белый пароход — чит. Алексей Ковалёнок
Первый учитель — чит. Алексей Ковалёнок
У него практически нет радостей, и он доверяет свои мысли неодушевлённым предметам, таким как камни и портфель. Мальчик мечтает, что его отец, пропавший много лет назад, служит на белом пароходе, который время от времени появляется на озере. Он фантазирует, что превращается в рыбу и плывёт навстречу этому пароходу.
У мальчика было две сказки: одна — его собственная, о которой никто не знал, другая — та, которую рассказывал дед. Но вскоре обе сказки исчезают. Также он верит в сказку о матери-оленихе, которая является покровительницей его рода. Однако маралы, которых киргизы считают священными, становятся жертвами браконьеров. Егерь Орозкул, подкупая Момуна, заставляет его застрелить самку марала. Мальчик не может этого вынести и, стараясь уйти от ужасного зрелища, спускается в реку, воображая, что превращается в рыбу и уплывает к озеру. Никто не замечает его исчезновения.
В финале повести мальчик осознаёт, что не сможет достичь Иссык-Куля и не увидит белый пароход, но в его словах звучит детская искренность: «Здравствуй, белый пароход, это я!» И хотя его судьба трагична, правда остаётся неизменной, пока существует человеческая жизнь. Прощаясь с мальчиком, автор вновь произносит: «Здравствуй, белый пароход, это я!»
Содержание:
Белый пароход — чит. Алексей Ковалёнок
Первый учитель — чит. Алексей Ковалёнок
